Forælder og barn
Svømmeundervisningen skal passe til dit barn. Ikke omvendt.
Og du kommer med i vandet.
Ring eller skriv direkte, book en gratis snak – eller find din første tid i vandet.
Når et barn siger “jeg kan svømme” — hvad betyder det så?
Vandkompetence viser sig først, når noget uventet sker:
- Barnet falder i med tøj på
- Vingerne ryger af
- Der kommer vand i ansigtet
- Bunden forsvinder pludselig
- Kroppen bliver træt
- Vandet er koldt
At kunne svømme er en del af svaret. Ikke hele svaret.
Det starter med dit barn
Ét barn
elsker at have hovedet under vand, men mangler kontrol over kroppen.
Et andet
bevæger sig smukt gennem vandet, men går i panik uden bund under fødderne.
Et tredje
skal forstå hvorfor noget virker, før det tør prøve.
Børn lærer forskelligt. Derfor handler det om at finde barnets vej ind i læringen – det, barnet allerede kan, forstår og er nysgerrigt på – og bygge videre derfra.
Sådan foregår en time
I er begge i vandet hele tiden.
1
Vi møder barnet, hvor det er
Vi bruger tiden på at lære hinanden at kende, udforske vandet og finde ud af, hvor det giver mening at begynde.
2
Jeg underviser jer begge
Du får redskaber til at støtte dit barn, men udvikler samtidig dine egne kompetencer i og omkring vand. Vi øver ikke kun, hvordan vi passer på os selv, men også hvordan vi passer på hinanden.
3
I udforsker videre selv
I får redskaber med, så læringen kan fortsætte, også når jeg ikke er med.
Hvad er fremskridt?
Ikke nødvendigvis 5 meter, så 10, så 25, crawl eller brystsvømning…
- At få ørerne under vand.
- At slippe kanten.
- At kende sine kræfter og vide, hvornår det er tid til at stoppe.
Spørgsmålet skifter fra “hvorfor kan mit barn ikke svømme endnu?” til: hvad er mit barn ved at lære lige nu?
Ansvaret stopper ikke ved bassinkanten
Vi taler også om søen, stranden og havet. Hvad ændrer sig med bølger, dybde og kulde — og hvad kan I realistisk gøre?
Én ting siger jeg ligeud: ingen svømmefærdighed gør et menneske i stand til ikke at drukne. Det gælder også voksne.
Målet er et barn, der træffer bedre valg i og omkring vand — og en voksen, der ved, hvordan man støtter det.
Det her er ikke i stedet for svømmeskolen. Gode svømmeskoler lærer børn at svømme, og det gør de godt. Dit barn kan sagtens gå begge steder.
Praktisk
Alder
3–8 år
Privatundervisning
Jeg tilbyder individuelle forløb for ét barn sammen med mor, far eller en tryg voksen – eller et fælles forløb for søskende og deres voksne.
Varighed
45 minutter
Sted
Løkken, Hjørring og Vrå
Medbring
Badetøj, håndklæde, svømmebriller
Sprog
Dansk, engelsk, hollandsk
Det plejer forældre at spørge om
Er det svømmeundervisning?
Nej. Vi arbejder med vandkompetence — og det gør det lettere at lære teknikken bagefter.
Mit barn kan allerede svømme
Så er der tit endnu mere at hente: en realistisk forståelse af, hvad det endnu ikke kan.
Skal jeg selv kunne svømme?
For at kunne være dit barns trygge voksen i vandet, skal du også selv føle dig tryg. Er du usikker, starter vi med dig – så du får ro og redskaber til senere at kunne støtte dit barn.
Hvad hvis mit barn ikke vil i?
Så starter vi dér, hvor barnet er. Måske er det på kanten den første gang – og det er også et vigtigt skridt.
Målet er ikke bare et barn, som kan svømme. Det er en familie, der forstår vand.
Er du nysgerrig, men i tvivl om det er noget for jer? Fortæl mig lidt om dit barn, dig selv og jeres forhold til vand. Så tager vi en uforpligtende snak om, hvad I har brug for – og om jeg er den rette til at hjælpe jer.